Agrupamento de Escolas Visconde de Juromenha

Pré-escolar e 1.º ciclo

Jogo da Carica (ou Tampa)

Vai guardando as caricas ou as tampas das garrafas de bebidas aí em casa. O ideal é serem de cores diferentes para cada jogador ter uma cor para a sua equipa.

Quando tiveres as caricas/tampas suficientes para o número de jogadores, define o circuito que tem de ser percorrido. Podes marcar o circuito com fita-cola ou um fio. Não te esqueças de desenhar retas e curvas para torná-lo mais desafiante. A tua pista tem de ter partida (início) e meta (fim).

Como jogar

• Coloquem as caricas (ou tampas) na partida;
• O primeiro jogador (escolham à sorte), com o dedo atira a carica para a frente sem que esta saia fora da pista;
• Se a carica sair fora da pista, tem de voltar ao sítio onde estava antes da jogada;
• O segundo jogador faz o mesmo, tentando que a sua carica ultrapasse a do primeiro;
• Vão jogando à vez;
• Vence o jogador que percorrer todo o circuito e chegar primeiro à meta.

Enviem-nos fotografias das vossas pistas de corrida!

Caça ao tesouro

• Este jogo pode ter vários jogadores, mas um deles tem de ser organizador, ou seja, não vai competir;
• O organizador corta vários pedaços de papel;
• Em cada um, escreve o número de pontos que esse papel valerá fazendo com que os mais valiosos sejam em menor quantidade: por exemplo, faz cinco papéis com um ponto, quatro papéis com dois pontos, três papéis com três pontos e assim por diante;
• O organizador esconde os vários pedaços de papel pela casa sem ser visto;
• O organizador dá aos jogadores um ou dois minutos para encontrarem os pedaços de papel e marca o tempo;
• No final do tempo, contam-se os pontos de cada um e, claro, vence quem tiver a pontuação mais alta.

Cheios de Roupas

• Pede ajuda a um adulto para te dar peças de roupa que possas vestir para este jogo. Atenção, não te esqueças de no final ajudar a arrumar a roupa…;
• Pergunta aí por casa quem quer participar contigo neste jogo;
• Contem quantas peças de roupa têm disponíveis;
• Prepara um cronómetro (pode ser do telemóvel);
• Definam um período de tempo para vestir as peças de roupa — um ou dois minutos, por exemplo;
• Um de cada vez vai vestir (corretamente) todas as peças de roupa que conseguir no tempo que definiram;
• No fim de cada período de tempo, contem as peças que cada um vestiu;
• Vence o jogo quem conseguir vestir corretamente o maior número de peças de roupa;
• Mandem-nos fotografias ou vídeos do vencedor com o máximo de roupas que conseguiu vestir.

2.º e 3.º Ciclo

Memórias

Queremos desafiar-vos para que escrevam as vossas memórias deste período que estamos a viver. Podem passar para o papel as vossas dúvidas, os vossos medos, as vossas conquistas, a forma como está a decorrer esta nova versão de aulas, como mantém o contacto com os colegas…

Um dia, mais tarde, irão ler o que escreveram nesta espécie de diário de bordo e vão relembrar-se que foi difícil, mas que conseguiram passar esta fase menos boa.

Podem partilhar connosco os vossos textos.

Uma carta

Hoje em dia é cada vez mais raro comunicarmos com alguém através de uma carta, mas este desafio que vos deixamos é exatamente esse.

Peguem numa folha e caneta e escrevam para aquele familiar ou amigo com quem já não falam há imenso tempo. Contem-lhes o que têm feito, como têm conseguido passar esta situação de confinamento, escrevam novidades…

Guardem a carta e, quando for possível, vão até aos correios e enviem-na ao destinatário.

Beatriz Gaspar, João Cardoso, Margarida André e Magda Pereira, 10 de fevereiro de 2021.