MasterMind
Para manterem a cabeça em forma, aceitem este desafio! Participem neste passatempo e divirtam-se aprendendo Inglês. É só uma pergunta rápida (normalmente uma adivinha) — para alunos de 5.º e 6.º anos. Os resultados serão publicados aqui.
Cada um pode participar uma vez e marca um ponto se responder corretamente.
Desafio 2: até 24 de abril
I can be cracked, made, told, and played. What am I?
Can you guess it? Try to answer it!
Objetivos
- Motivar o desejo de aprender a língua inglesa;
- Promover a compreensão de enunciados escritos em inglês, de acordo com as regras da língua;
- Alargar o seu conhecimento lexical e cultural, dando-lhe uma perspetiva mais objetiva sobre aspetos da língua/cultura inglesa;
- Proporcionar a aquisição de saberes, desenvolvendo a autoconfiança e o espírito crítico
- Promover a autonomia, numa atitude criativa, sendo recetivo à novidade e à diferença
- Desenvolver as capacidades de estudo indispensáveis ao sucesso escolar.
Ver também:
Fernanda Tenente e António Padilha, 7 de abril de 2026 e 4 de dezembro de 2025.
Desafio 1 (terminou em fevereiro de 2026)
- What is something that you own, but other people use much more?
- Your name.
Classificações do desafio 1
Por favor, verifiquem os vossos pontos e se acharem que há algum erro informem os professores de Inglês. Alguns de vocês enganam-se a escrever o número de processo ou o nome e, por isso, podemos não vos ter identificado corretamente.
| Nome | Ano, Turma | Pontos |
|---|---|---|
| Ednete S | 5.º 5 | 1 |
| Alícia B | 5.º 6 | 1 |
| Samara V | 5.º 3 | 1 |
| Leonor P | 6.º 1 | 1 |
| Martim D | 6.º 4 | 1 |
| Martim C | 6.º 4 | 1 |
| Victória C | 6.º 3 | 1 |