Agrupamento de Escolas Visconde de Juromenha
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De Onde Viemos
Nas nossas Escolas, estudam e convivem alunos de origens muito diferentes. Às vezes, podem surgir algumas dificuldades de comunicação, mas sabemos que esta variedade enriquece as nossas experiências. Decidimos conhecer melhor essas origens construindo um mapa gigante à entrada da Escola.
Valorizamos a diversidade que as vivências que alunos e pais trazem das suas culturas de origem e acreditamos que conhecê-las é também a melhor forma de promovermos a tolerância e afastar qualquer discriminação.
Foi por isso que três turmas de 2.º ciclo (5.º 1, 5.º 2 e 5.º 3 2021/22) e duas de 3.º (8.º 2 e 9.º 4 2021/22) criaram um planisfério de grandes dimensões destacando os países de origem dos alunos e dos pais.
- Afeganistão;
- Alemanha;
- Angola;
- Arábia Saudita;
- Austrália;
- Bielorússia;
- Brasil;
- Cabo Verde;
- Chéquia;
- China;
- Congo, República Democrática do;
- Espanha;
- França;
- Gabão;
- Guiné-Bissau;
- Guiné Conacri;
- Índia;
- Irlanda;
- Itália;
- Marrocos;
- México;
- Moçambique;
- Moldávia;
- Nepal;
- Nicarágua;
- Nigéria;
- Países Baixos;
- Portugal;
- Reino Unido;
- Roménia;
- Rússia;
- São Tomé e Príncipe;
- Senegal;
- Suíça;
- Timor Leste;
- Turquemenistão;
- Ucrânia;
- Venezuela.
Fizeram-se também cartazes com as bandeiras, monumentos e paisagens mais marcantes, bem como algumas informações (a capital do país, o numero de habitantes, a esperança média de vida, curiosidades...). Por último, alguns alunos ilustraram a sua árvore genealógica com as bandeiras dos seus países, dos pais e dos avós.
Este trabalho pode ser visto à entrada do edifício principal da Escola.
O planisfério à entrada da Escola, com bandeirinhas a assinalar os países de origem de alunos e pais. 
Pormenor do planisfério. 
Os cartazes com mapas, fotos e outras informações sobre cada um dos países.
Fernanda Cintra, Carla Lima, Madalena Dias e António Padilha, 12 de fevereiro de 2023 e 7 de junho de 2022