Mesmo fechados em casa, com um ano de pandemia e com um cansaço que vale por dez a Escola não fugiu dos nossos alunos e conseguimos descobrir-nos emocionalmente! Porque identificar e nomear cada uma das emoções que sentimos nos ajuda a adaptar melhor ao que se passa à nossa volta e a sentirmo-nos seguros e a saber reagir perante as situações adversas, nada melhor do que as descobrir com a ajuda das famílias e dos fantoches das emoções.
Aos alunos da educação pré-escolar foi proposto que identificassem as suas emoções — pôr-lhes nome e registá-las numa grelha ao longo da semana. Não se tratou de uma tarefa fácil, especialmente quando se manifestam várias emoções simultaneamente. Com recurso a material riscador, papel, meias e/ou t-shirts surgiram fantoches das emoções que percecionaram o sentimento por algo ou alguém.
Eis os trabalhos da turma JICB:
Diva Carvalho, 17 e 16 de março de 2021.
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